OLÁ QUERIDA CRIANÇA!
ESPERO QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM E PRONTOS PARA REALIZAREM AS PRÓXIMAS ATIVIDADES!
HOJE É DIA DE HISTÓRIA!
COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA A HISTÓRIA
“TEM DE TUDO NESSA RUA”
DOS POEMAS QUE APARECEM NO LIVRO, QUAL SE PARECE MAIS COM A SUA RUA?
DESCREVA 5 CARACTERÍSTICAS DA RUA ONDE MORA. ESCREVA NO CADERNO DE PORTUGUÊS.
LEIA O POEMA A SEGUIR E RESPONDA.
SE ESSA RUA FOSSE MINHA!
SE ESSA RUA FOSSE MINHA, SERIA
TODA COLORIDA.
TERIA CASA AMARELA,
CASA VERMELHA,
LILÁS, AZUL E LARANJA.
SÓ NÃO TERIA CASA CINZA,
PORQUE CINZA É A COR DA SOMBRA.
MAS TERIA CASA VERDE,
PORQUE O VERDE É A COR DA ESPERANÇA.
TERIA TAMBÉM ALGUMAS CASAS MALUCAS.
UMA DE BOLINHAS, OUTRA CHEIA DE LISTAS.
UMA PINTADA DE RABISCOS, OUTRA TODA XADREZINHA.
TUDO TERIA COR.
O POSTE, A CALÇADA,
A LATA DE LIXO.
O CÉU SERIA SEMPRE AZUL E, À NOITE,
TERIA MUITAS ESTRELINHAS.
Se essa rua fosse minha, de Eduardo Amos. São Paulo: moderna, 2002. P. 7.
O AUTOR DO TEXTO QUE VOCÊ ACABOU DE LER DESCREVEU COMO SERIA A RUA DOS SONHOS DELE.
A- AGORA É SUA VEZ! DESENHE A RUA DOS SEUS SONHOS, NO CADERNO.
OBSERVE SUA RUA E TODOS OS ELEMENTOS QUE FORMAM A PAISAGEM. POR EXEMPLO:
SUA RUA É LARGA OU ESTREITA?
POSSUI ÁRVORES?
HÁ LOJAS, POSTO DE GASOLINA E OUTROS COMÉRCIOS?
DESENHE SUA RUA COMO ELA É.
MINHA RUA HOJE…
QUAIS AS CORES QUE APARECEM NO POEMA? COPIE-AS EM ORDEM ALFABÉTICA.
NA RUA DO EDUARDO MORAM VÁRIAS CRIANÇAS QUE ADORAM BRINCAR.
VEJA COMO AS CRIANÇAS ORGANIZARAM SEUS BRINQUEDOS:
A) PINTE NA COLUNA CORRESPONDENTE UM RETÂNGULO PARA CADA VEZ QUE O BRINQUEDO APARECER.
OBSERVE QUAIS AS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE APARECEM NA CASA DO EDUARDO.
CRIE SUA CASA COM PEDAÇOS DE PAPEIS COLORIDOS RECORTADOS NA FORMA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS E MONTE SUA CASA.
E SE ESSA CASA FOSSE SUA, COMO ELA SERIA?
FAÇA UMA LINDA COLAGEM, NO CADERNO DE MATEMÁTICA.
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